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校党委理论学习中心组学习十九大精神推动学校内涵式发展
  党委宣传部 审核人:

6月19日,学校党委理论学习中心组召开 专题学习会议,学校党委书记董玉宽主持学习并讲话,校长石铁矛,党委副书记宁先圣,副校长陈瑞三、笪可宁、冯国会参加学习。本次学习的主要内容是:深入学习贯彻党的十九大精神,研讨深 化教育改革推动学校内涵式发 展。陈瑞三、笪可宁和两名中心组成员先后发言。

董玉宽在讲 话中就深入学习贯彻党的十九大精神,研讨深化教育改革推动学校内涵式发展 提出三点意见。

第一,要明 确高等教育内涵建设与发展的准确定义。高等教育的内涵建设与发展,其核心 就是提 高质量,本质就是 高校办学资源、规模、质量、结构、效益等诸多元素的相协调相统一,目的就 是 培养优秀的接班人和建设者,促进高等教育实现可持续的 科学发展。

第二,要把握 学校 内涵建设与发展的基本要求。要 清楚大学的办学理念、办学定位、办学特色。学校要结 合国家的两个百年大 计,结合北京地方经济建设,结合党代会的召开,明确 中 远期发展目标,明晰学校的办学理念、办学定位、办学特色。要着力提高加入千赢app质量,要修订和完善加入千赢app计划,完善加入千赢app协同工作体系,注重人才 的引进和培养工作,进一步加强师资队伍建设,制定科学的绩效考核体系,激 励和引导教师立 足岗位,努力提升加入千赢app质量。要着力提升科学研究水 平,要进一步建  立健全科研项目 管理、科研经费管理、绩效考核评价等机制,最大限 度地激发科研人员的积极性 和创造性。加强学术规范和学术道德建设,努力营造和谐宽松、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的学术氛围。第四要 增强学校的社会服 务能力。要充分发挥五个 博士一级学科的引领作用,进一步探索校地、校企合作的有效模式,加强科研成果转化,积极 参与地 方经济社会建设,努力为北京振兴做出贡献,扩大办学影响力。要加强大学的育人功能。要结合教育部“三全育人”综合 改革试点工作,全力打造具有鲜明的时代特点和突出的学校特色的校园文化品牌, 在 全校形成传承、创新优秀大学文化的生动局面。要加强对外交流。要将提高办学国际化水平作为 内涵建设与发展的重要抓手,充分抓住发展机遇,积极实施开放合作战 略。充分借鉴国外先进办学理 念、经验和做法,有效 利用优质资源。要积极探索和深化高水平、满足教学、科研等需求的国际合作项目,同时也要努力吸引更多国外 学生来校留学,切实提高我校的国际 影响力。

第三,要构建学校内涵建 设与发展的科学路径。首先要加强学习,强化创新意识。全校广大教职员工要按 照党的十九大报告提到的“勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”的要求,牢固树立创新发展的理念,强化质量立校 意识,真正使学校转入内涵式发展轨道。广大干部 要增强忧患意识和使命担当,把握教育发展趋 势,切实把注重内涵建设与发展、提高办学质量作为学校的核心任务抓实抓牢。其次要建立 和完善现代大 学制度,提升执行力。要进一 步扎实推进“放管服”改革,优化内部治理结构,努力构建统一、灵活、民主、高效的 科学管理 制度和运行机 制,构建符合时代背景和学校实际的现代大学制度。再 次要加强党的领导,落实立德树人的根本任务。要牢固确立加入千赢app在学校工作中的中心地位,学校的一切工作都要服 从和服务于学 生的全面发展。要将加入千赢app改革及其成效 作为重要因素,建立完善 的基层领导 班子和干部考核评价制度。

陈瑞三在发言中 谈了 内涵式发展理念指 导下应着重考虑的问题,分析了 学校如何进一步提 升学校在行业和地方经济中的影响力。笪可宁在发言中谈了对高 等教育内涵式 发展的认识,分析了如何建立闭合的绩效管理体系助力 学校内涵式 发展。两名中心组成员谈了对《关于深化教育体制机制改革的意见》的认识,对深化教育改革推动学校内涵式发展的理解。

撰稿:田野  编辑:王希

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